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Title
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Date
Employment creation potential, labor skills requirements, and skill gaps for young people : A Senegal case study
AGI
Avril 2021
Rapport 2021 du 3FTP: Bilan et perspectives
3FTP
Réalisation d'une cartographie des structures de formation professionnelle et technique du Sénégal
MEFPA
Multimedia Documentation
Skills Development & Youth Employability In West Africa: good practices from Senegal, Ghana, Ivory Coast and Nigeria.
ADEA
Résilience socio-économique face à la COVID-19 : Histoires de vie de femmes sénégalaises
OIT
Septembre 2020
West Africa
Etude exploratoire sur le potentiel de partenariats pour les compétences et la migration en Afrique de l’Ouest et au Sahel
BIT
West Africa
Exploring the potential for skills partnerships on migration in West Africa and Sahel
ILO
Country Report: Senegal (African Continental Qualifications Framework (ACQF))
NEPAD
Novembre 2020
Stratégie de développement du numérique dans la formation professionnelle et technique (Sénégal)
MEFPAI
Novembre 2020
Approche par les compétences dans l’enseignement et la formation techniques et professionnels en Afrique
IIPE-UNESCO Dakar
Approche par les compétences dans l’enseignement et la formation techniques et professionnels en Afrique (Sénégal)
IIPE
Décembre 2020
Africa
Competency-based approach to technical and vocational education and training in Africa (Regional report)
IIEP
Décembre 2020
Diagnostic du secteur numérique au Sénégal : Etat des lieux et perspectives pour la formation professionnelle
OIT
Juillet 2019
Entre éducation non formelle et informelle, l’apprentissage professionnel “ traditionnel ” au Sénégal : analyse des pratiques des maîtres d’apprentissage et de leurs impacts sur les apprentis
Abdoulaye GAYE
Décembre 2019
Documents institutionnels
Décret relatif à la formation professionnelle par apprentissage
République du Sénégal
Février 2019
West Africa
Les enseignants d’Afrique de l’Ouest francophone et le cas de l'approche par compétences au Burkina Faso et au Sénégal
Lauwerier THIBAUT et Akkari ABDELJALIL
Evaluation de l'expérimentation de l'APC et l'établissement d'un plan national de généralisation de l'approche par compétence
MFPAA
Janvier 2019
L’état des lieux du système de formation professionnelle au Sénégal
OIT
Global
Recueil de pratiques sur les relations entre organisations de travailleurs et travailleurs de l'économie informelle
OIT
Africa
Du continuum Education-formation au continuum Education-formation-travail : Perspectives d’évolution à partir de l’analyse de dispositifs dans 18 pays africains.
ADEA

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