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Work-based learning in Morocco
ETF
Multi-country
The power of demonstration: Supporting reform of professional development for vocational teachers and trainers
ETF
Africa
Continuités et discontinuités des dispositifs d'éducation et de formation en Afrique
ADEA
Novembre 2019
Global
Compétences, professionnalisme et professionnalisation
AFD
Juillet 2019
Plan national de développement économique et social 2016-2020
MPCI
Programme Décennal de l’Education en Guinée
République de Guinée
Octobre 2019
Multi-country
Policy dialogue in vocational education: what role for civil society organisations?
ETF
Documents institutionnels
Stratégie nationale de l'Enseignement et la Formation techniques et professionnels (EFTP) (2019-2025) du Bénin
MESTFP
Septembre 2019
Africa
Acteurs et partenariats dans le secteur de la formation professionnelle
IIPE-UNESCO Dakar
Entreprises actives dans la formation professionnelle duale : Quel rôle jouent les incitations financières ? (Note de discussion)
DC dVET
Africa
Actors and partnerships in vocational education and training
IIEP
Africa
Du continuum Education-formation au continuum Education-formation-travail : Perspectives d’évolution à partir de l’analyse de dispositifs dans 18 pays africains.
ADEA
Charte de partenariat public-privé en matière de formation et d'insertion professionnelles
MJFIP
Février 2018
La formation en milieu professionnel au Algérie
ETF
Avril 2018
Policy guidance note : VET Financing and ETF Support
ETF
Etude diagnostique du dispositif de Formation Agricole et Rurale du Niger
Réseau FAR
Septembre 2018
Africa
Rapport stratégique pour un développement autonome de l'Afrique (2018)
IRES
Stratégie d’insertion des jeunes dans les métiers liés aux filières agricoles au Niger
LUX DEV
Décembre 2018
Cadre de partenariat pour le développement durable : 2018-2022 (Mauritanie)
RIM
Africa
Références et lignes directrices pour l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur africain
UA

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