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Titre
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Afrique
"Demand for Digital Skills in Sub-Saharan Africa: Key Findings from a Five-Country Study: Côte d’Ivoire, Kenya, Mozambique, Nigeria, and Rwanda"

Global
Global Education Monitoring Report 2021/2022: Non-state actors in education, who chooses? Who loses?

Green Skills and Sustainable Economy in Kenya: The Influence of TVET Trainer Competencies

Multi-pays
Formación profesional en la respuesta a la crisis y en las estrategias de recuperación y transformación productiva post COVID-19

Unlocking the power of data: the state of readiness of the post-school education and training sector in South Africa for enhanced data interoperability

Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications, l’âge de la maturité

Cadre de partenariat pour le développement durable : 2018-2022 (Mauritanie)