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Titre
Auteur
Date
Global
UNESCO-UNEVOC study on the trends shaping the future of TVET teaching
UNESCO
Global
The Future of Jobs Report 2020
WEF
Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle
CEREQ
Septembre 2020
Afrique
Des systèmes d’EFTP de qualité pour une transition formation-emploi réussie des jeunes en Afrique
IIPE-UNESCO Dakar
Documents institutionnels
Arrêté portant création des Cadres Régionaux de Partenariat Public-privé pour la FTP dans les wilayas du Gorgol, de Nouakchott et de Nouadhibou pour les secteurs de l'agropastoral, des bâtiments et travaux publics et de la pêche en Mauritanie
MENFP
Charte de partenariat public-privé en matière de formation et d'insertion professionnelles
MJFIP
Global
Etude sur l'implication de l'économie dans la formation professionnelle : Un outil de travail pour le dialogue politique et la conception de projets dans la coopération au développement
DC dVET
Global
Questionnaire sur l'implication de l'économie dans la formation professionnelle : Un outil de travail pour le dialogue politique et la conception de projets dans la coopération au développement
DC dVET
Global
Financial Incentives for Companies’ Engagement in VET
ETF
Policy guidance note on reforms in vocational education financing
ETF
Afrique
Faire des partenariats publics-privés dans la formation professionnelle un levier fort de l’émergence économique en Afrique
IIPE-UNESCO Dakar
Global
Trade union involvement in skills development: an international review
ILO