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Titre
Auteur
Date
Global
The next steps for apprenticeship
CEDEFOP
Global
Innovation dans l’enseignement et la formation techniques et professionnels
UNEVOC
Réalisation d'une cartographie des structures de formation professionnelle et technique du Sénégal
MEFPA
Global
Discussion paper on Agricultural TVET in developing economies: Challenges and possibilities
UNEVOC
Statuts de l'Observatoire Métiers et Compétences des Branches Professionnelles au Maroc
CGEM
Juin 2016 2020
Unlocking the power of data: the state of readiness of the post-school education and training sector in South Africa for enhanced data interoperability
JET
Afrique
Towards the African Continental Qualifications Framework: Mapping Report
NEPAD
Rapport de pays : Sénégal (Cadre Continental Africain des Certifications (ACQF))
NEPAD
Country Report: Senegal (African Continental Qualifications Framework (ACQF))
NEPAD
Rapport de pays : Togo (Cadre Continental Africain des Certifications (ACQF))
NEPAD
Septembre 2020
Country Report: Togo (African Continental Qualifications Framework (ACQF))
NEPAD
Septembre 2020
Country Report: Cabo Verde (African Continental Qualifications Framework (ACQF))
NEPAD
Valoriser les acquis de l'expérience, pour un usage renouvelé de la VAE
CEREQ
Global
Entrepreneurial learning for TVET institutions
UNEVOC
Afrique
Des systèmes d’EFTP de qualité pour une transition formation-emploi réussie des jeunes en Afrique
IIPE-UNESCO Dakar
Global
Global inventory of regional and national qualifications frameworks 2019
ETF
Global
Une économie verte et créatrice d'emplois
OIT
Global
Recommandation concernant l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP), 2015
UNESCO
Global
Recommendation concerning Technical and Vocational Education and Training (TVET), 2015
UNESCO
Global
Greening Technical and Vocational Education and Training : A practical guide for institutions
UNEVOC