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Global
Draft strategy for TVET (2022-2029): Transforming TVET for successful and just transitions

Global
Projet de stratégie pour l'EFTP (2022-2029) : Transformer l'EFTP pour des transitions réussies et justes

Global
Global Education Monitoring Report 2021/2022: Non-state actors in education, who chooses? Who loses?

Green Skills and Sustainable Economy in Kenya: The Influence of TVET Trainer Competencies

Global
Innovating technical and vocational education and training: A framework for institutions

Unlocking the power of data: the state of readiness of the post-school education and training sector in South Africa for enhanced data interoperability

Global
The importance of being vocational: Challenges and opportunities for VET in the next decade

Global
Conclusions of the conference 'Skills for the future : Managing Transition'

Afrique
Africa Education Innovations Handbook 2018: Driving Innovation For The Africa We Want

Global
Guide des travailleurs au sujet de la recommandation (n° 205) sur l’emploi et le travail décent pour la paix et la résilience

Afrique
Rapport stratégique pour un développement autonome de l'Afrique (2018)

Cadre de partenariat pour le développement durable : 2018-2022 (Mauritanie)