Soutien à l’innovation en matière d’opérationnalisation de politiques rénovées de formation professionnelle

Pour l’évolution des systèmes de formation professionnelle en Afrique, il est essentiel de soutenir les stratégies et structures existantes. Néanmoins, les diagnostics menés avec l’appui de l’IIPE-UNESCO Dakar dans 4 pays de l’Afrique de l’Ouest ont montré l’existence de nombreux freins en matière de mise en œuvre des réformes de la formation professionnelle.

Cela démontre qu’il est tout aussi important de promouvoir le développement, la valorisation et la capitalisation de nouvelles approches et idées qui portent un fort potentiel d’inspiration et de contribution aux solutions concernant les défis de la formation professionnelle.

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