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Entre éducation non formelle et informelle, l’apprentissage professionnel “ traditionnel ” au Sénégal : analyse des pratiques des maîtres d’apprentissage et de leurs impacts sur les apprentis
Décret relatif à la formation professionnelle par apprentissage
Global
Guide des travailleurs au sujet de la recommandation (n° 205) sur l’emploi et le travail décent pour la paix et la résilience
Résumé du rapport sur la formation professionnelle continue pour les enseignants des établissements de formation professionnelle en Tunisie 2018
Continuing professional development for vocational trainers in Tunisia 2018
Multi-pays
Policy dialogue in vocational education: what role for civil society organisations?
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Acteurs et partenariats dans le secteur de la formation professionnelle
Europe
Entreprises actives dans la formation professionnelle duale : Quel rôle jouent les incitations financières ? (Note de discussion)
Etude diagnostique du dispositif de Formation Agricole et Rurale du Niger
Afrique
Faire des partenariats publics-privés dans la formation professionnelle un levier fort de l’émergence économique en Afrique
Rapport du cadre sectoriel de dialogue jeunesse, formation professionnelle et emploi (CSD-JFPE) au Burkina Faso
Global
Capacity for the development of human capital : the role of vocational education and training
Décret portant création de la Commission nationale de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels (CNEFTP)
Guide méthodologique sur l’élaboration d’un projet de centre de formation agricole : cas d'études au Cameroun
Afrique
Guide de gestion des systèmes de formation professionnelle et d'apprentissage en Afrique subsaharienne