Ecoutons les experts

"Développer les compétences numériques" (UNESCO/UNEVOC) - Juin 2022

Organisateur UNESCO/UNEVOC

Date : 9 juin 2022

 

Ce webinaire marque le lancement d'une nouvelle initiative de l'UNESCO-UNEVOC visant à rassembler les cadres d'aptitudes et de compétences numériques sur un portail en ligne. Ce travail est dirigé par Graeme Atherton, Glenda Crosling et Angela Lee de l'Université Sunway, en Malaisie.

Ces dernières années, les gouvernements, les organisations internationales et le secteur privé du monde entier ont élaboré des cadres de compétences numériques qui aident les citoyens, les décideurs et les praticiens à comprendre les compétences requises dans le monde numérique du 21e siècle. Dans l'enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP), le développement des aptitudes et des compétences numériques des étudiants joue un rôle essentiel pour les préparer à fonctionner efficacement dans l'économie et la société numériques.

Le webinaire comprend des contributions d'organisations qui dirigent le développement de cadres de compétences numériques au niveau national et international. Il présente également de nouvelles pistes pour étendre l'accès aux compétences numériques pour tous.

Pour visionner le webinaire (en anglais), cliquez ici et entrez l'identifiant suivant : D54^i1=h.

"E-conférence : Promouvoir une transition numérique des systèmes d'EFTP en Afrique" (IIPE-UNESCO Dakar) - 25 octobre - 6 novembre 2021

Organisateur IIPE-UNESCO Dakar

Date : du lundi 25 octobre au samedi 6 novembre 2021

 

L'IIPE-UNESCO Dakar a organisé une e-conférence pour promouvoir le partage des connaissances sur les défis, les opportunités et les perspectives de la transition numérique dans les systèmes nationaux d'EFTP.

L'objectif de ces échanges était de mettre en commun les expériences des acteurs de l'EFTP en Afrique, de recueillir des idées, des réflexions et des propositions pratiques pour une meilleure mise en œuvre du numérique dans les systèmes nationaux de développement des compétences. 

Pour continuer le débat : inscrivez-vous au Forum pour l'EFTP en Afrique lancé en mai 2021. 

  • Pour vous inscrire au Forum (si ce n’est pas déjà fait) et ainsi prendre part à la conférence, cliquez ici sans attendre puis sur le bouton « Se Connecter ».
  • S’il s’agit de votre première visite, demandez votre inscription en cliquant sur le lien « S’inscrire » et complétez votre profil de membre dès que vous aurez reçu l’email d’approbation de la part des administrateurs.

Pour toute question, veuillez contacter Nicola Tissi, expert en EFTP : n.tissi@iiep.unesco.org.

"Naviguer dans le labyrinthe des outils et services numériques" (UNESCO/UNEVOC) - Mai 2021

Organisateur UNESCO/UNEVOC

Date : 20 mai 2021

 

Le changement mondial vers l'apprentissage à distance et en ligne en réponse au COVID-19 a accéléré le besoin de développer des solutions au niveau des fournisseurs d'EFTP et de partager les bonnes pratiques et les lignes directrices relatives au choix des services et outils numériques. Pendant la crise actuelle, les solutions numériques sont devenues une nécessité, offrant aux enseignants les moyens de se connecter au sein de leur organisation, avec les étudiants et les partenaires sociaux. Au niveau organisationnel, les écosystèmes numériques ont soudainement fleuri et sont devenus une bouée de sauvetage, permettant à l'apprentissage de se poursuivre.

Pourtant, de nombreux aspects doivent être pris en compte lors du choix d'une approche numérique : connectivité et limitations liées aux appareils, diversité des utilisateurs et de leurs compétences numériques, approches pédagogiques souhaitées, disponibilité et disponibilité des services de soutien, préoccupations budgétaires et éventuelles règles et réglementations en matière de stockage. des données et de la confidentialité. Pour que la numérisation réussisse, il est important de comprendre différentes perspectives : la gestion, le soutien informatique et les enseignants de l'EFTP. Quelle pourrait être la solution idéale d'un certain point de vue, pourrait ne pas fonctionner au niveau institutionnel.

Ce webinaire présente différents types d'approches et de solutions et abordera les décisions prises au niveau des services institutionnels, tels que les systèmes de gestion de l'apprentissage, ainsi que les outils de collaboration qui peuvent améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Le webinaire présente également un modèle dans lequel les étudiants sont impliqués dans l'offre de services de soutien numérique.

Pour visionner le webinaire, cliquez ici.

"Penser l'avenir du travail en Afrique" (eLearning Africa) - Mai 2021

De l'adoption des technologies numériques émergentes à la transmission aux diplômés des compétences dont ils ont besoin pour survivre sur le lieu de travail numérique

Organisateur eLearning Africa

Date : 6 mai 2021

 

Ce forum, organisé par le réseau mondial de professionnels de l'éducation et de la formation eLearning Africa, aborde un large éventail de questions :

  • Comment les universités et les entreprises en Afrique adoptent-elles les technologies numériques émergentes et les processus innovants ;
  • Comment les exigences globales en compétences des employeurs en Afrique évoluent en raison de l'utilisation des nouvelles technologies ;
  • Comment les universités africaines suivent le rythme de l'évolution constante des tendances numériques et fournissent à leurs étudiants les compétences émergentes dont ils ont besoin pour prospérer sur le lieu de travail numérique.

Pour visionner le webinaire (en anglais), cliquez ici et entrez l'identifiant suivant : 7IRtnca!.

"Aspects sociaux de l'apprentissage numérique en EFTP" (UNESCO/UNEVOC) - Avril 2021

Organisateur UNESCO/UNEVOC

Date : 22 avril 2021

 

Ce webinaire se concentre sur les aspects sociaux de l'apprentissage numérique : comment concevoir des parcours d'apprentissage attrayants, reconnaître et soutenir les élèves ayant des besoins spéciaux, exploiter le pouvoir du soutien par les pairs et réduire le niveau de stress et d'anxiété chez les enseignants et les élèves.

Le webinaire fournit également des informations sur les étudiants de en EFTP : comment les étudiants ont fait face pendant l'apprentissage à distance, quelles dispositions ont réellement amélioré l'apprentissage et le type de soutien supplémentaire dont les étudiants ayant des besoins particuliers pourraient nécessiter lorsqu'ils s'engagent dans des activités en ligne.

Pour visionner le webinaire, cliquez ici.

"Enseigner des compétences pratiques en ligne - jusqu'où pouvons-nous aller" (S4YE) - Avril 2021

Organisateur : Solutions for Youth Employment

Date : 13 avril 2021

 

Ce webinaire fait partie de la série d’apprentissage continu de S4YE qui aide les jeunes professionnels de l’emploi à partager des idées pratiques et à apprendre les uns des autres.

Ce webinaire retrace des expériences du Commonwealth of Learning (COL), notamment :

  • L'opportunité d'innover pour surmonter les défis existants de l'EFTP en s'appuyant sur des décennies d'expérience en Asie autrale, en Afrique et en Asie ;
  • Le modèle d'apprentissage en ligne et en milieu de travail de COL ;
  • Leçons tirées de projets qui ont travaillé sur l'enseignement de compétences pratiques dans des métiers tels que la construction, le travail du bois et la réparation de téléphones portables au Nigeria, en Zambie et à Tuvalu.

Pour visionner le webinaire (en anglais), cliquez ici.

"Compétence numérique et avenir du travail - Voies pour les institutions d’EFTP" (UNESCO/UNEVOC) - Mars 2021

Organisateur UNESCO/UNEVOC

Date : 18 mars 2021

 

La crise du COVID-19 a amplifié le rythme auquel le monde migre vers une économie numérique. Il est devenu évident que des compétences numériques suffisantes font partie d'un ensemble de compétences essentielles tant au sein des institutions d'EFTP que de la future main-d'œuvre.

Au cours de ce webinaire, les panélistes discutent de la façon dont l'EFTP doit évoluer pour suivre le rythme des technologies numériques pertinentes pour l'industrie (par exemple, l'impression 3D, l'IA, la robotique) et soutenir les étudiants grâce à des opportunités d'apprentissage à distance.

Pour visionner le webinaire, cliquez ici.