La bibliothèque
Pays
- Afrique du Sud (1) Apply Afrique du Sud filter
- Algérie (1) Apply Algérie filter
- Bénin (2) Apply Bénin filter
- Burkina Faso (9) Apply Burkina Faso filter
- Burundi (1) Apply Burundi filter
- Cameroun (1) Apply Cameroun filter
- Cap Vert (1) Apply Cap Vert filter
- Congo (1) Apply Congo filter
- Côte d'Ivoire (11) Apply Côte d'Ivoire filter
- Ethiopie (1) Apply Ethiopie filter
- Gabon (1) Apply Gabon filter
- Gambie (1) Apply Gambie filter
- Global (1) Apply Global filter
- Guinée (3) Apply Guinée filter
- Guinée Bissau (1) Apply Guinée Bissau filter
- Kenya (2) Apply Kenya filter
- Liberia (1) Apply Liberia filter
- Madagascar (1) Apply Madagascar filter
- Mali (2) Apply Mali filter
- Maroc (3) Apply Maroc filter
- Maurice (1) Apply Maurice filter
- Mauritanie (6) Apply Mauritanie filter
- Niger (4) Apply Niger filter
- République démocratique du Congo (RDC) (1) Apply République démocratique du Congo (RDC) filter
- Rwanda (1) Apply Rwanda filter
- Sénégal (9) Apply Sénégal filter
- Tchad (1) Apply Tchad filter
- Togo (2) Apply Togo filter
- Tunisie (3) Apply Tunisie filter
Organismes
- AFD - Agence Française de Développement (3) Apply AFD - Agence Française de Développement filter
- ANSD - Agence Nationale de la Statistique et de la Démographie (1) Apply ANSD - Agence Nationale de la Statistique et de la Démographie filter
- BAD - Banque Africaine de Développement (1) Apply BAD - Banque Africaine de Développement filter
- Banque Mondiale (2) Apply Banque Mondiale filter
- Bénin - Ministère en charge de la formation professionnelle (1) Apply Bénin - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- Burkina Faso - Ministère en charge de l'Economie (1) Apply Burkina Faso - Ministère en charge de l'Economie filter
- Burkina Faso - Ministère en charge de la formation professionnelle (2) Apply Burkina Faso - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- CEDEFOP - Centre Européen pour le Développement de la Formation Professionnelle (1) Apply CEDEFOP - Centre Européen pour le Développement de la Formation Professionnelle filter
- CES - Confédération Européenne des Syndicats (1) Apply CES - Confédération Européenne des Syndicats filter
- Côte d'Ivoire - Ministère en charge de la formation professionnelle (4) Apply Côte d'Ivoire - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- ETF - European Training Foundation (2) Apply ETF - European Training Foundation filter
- Ethiopie - Ministère en charge de l'éducation (1) Apply Ethiopie - Ministère en charge de l'éducation filter
- Guinée - Ministère en charge de l'Economie (1) Apply Guinée - Ministère en charge de l'Economie filter
- IIPE-PDK - IIPE - Pôle de Dakar (1) Apply IIPE-PDK - IIPE - Pôle de Dakar filter
- INS - Institut National de la Statistique de Côte d'Ivoire (1) Apply INS - Institut National de la Statistique de Côte d'Ivoire filter
- Maroc - Ministère en charge de la formation professionnelle (1) Apply Maroc - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- Mauritanie - Ministère en charge de l'économie (1) Apply Mauritanie - Ministère en charge de l'économie filter
- Niger - Ministère en charge de la formation professionnelle (2) Apply Niger - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- ONS - Office National de la Statistique (1) Apply ONS - Office National de la Statistique filter
- Sénégal - Ministère en charge de l'éducation nationale (1) Apply Sénégal - Ministère en charge de l'éducation nationale filter
- Sénégal - Ministère en charge de la formation professionnelle (1) Apply Sénégal - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- Togo - Ministère en charge de la formation professionnelle (1) Apply Togo - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- UNESCO - Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture (9) Apply UNESCO - Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture filter
Programmes
- Global Education Monitoring Report Team (GEM) (1) Apply Global Education Monitoring Report Team (GEM) filter
- Programme d’Appui à la Politique Sectorielle d’Enseignement et de Formation Techniques et Professionnels au Burkina Faso (PAPS-EFTP) (1) Apply Programme d’Appui à la Politique Sectorielle d’Enseignement et de Formation Techniques et Professionnels au Burkina Faso (PAPS-EFTP) filter
Thèmes
- (-) Retirer le filtre Politiques et stratégies Politiques et stratégies
Mots clés
- Acteurs de la formation professionnelle (5) Apply Acteurs de la formation professionnelle filter
- Analyse sectorielle (9) Apply Analyse sectorielle filter
- Apprentissage (6) Apply Apprentissage filter
- Approche par compétences (2) Apply Approche par compétences filter
- Cadre de concertation (2) Apply Cadre de concertation filter
- Cadre de partenariat (2) Apply Cadre de partenariat filter
- Cadre institutionnel (6) Apply Cadre institutionnel filter
- Capital humain (3) Apply Capital humain filter
- Centres de formation (2) Apply Centres de formation filter
- Compétences (18) Apply Compétences filter
- Coopération internationale (2) Apply Coopération internationale filter
- Création d'emploi (2) Apply Création d'emploi filter
- Croissance économique (4) Apply Croissance économique filter
- Développement durable (18) Apply Développement durable filter
- Diagnostic (17) Apply Diagnostic filter
- Digitalisation (4) Apply Digitalisation filter
- Données statistiques (3) Apply Données statistiques filter
- Ecologiser l'EFTP (3) Apply Ecologiser l'EFTP filter
- Education (14) Apply Education filter
- Emploi (19) Apply Emploi filter
- Employabilité (2) Apply Employabilité filter
- Enfants non scolarisés (2) Apply Enfants non scolarisés filter
- Enseignement superieur (2) Apply Enseignement superieur filter
- Enseignement technique (2) Apply Enseignement technique filter
- Entrepreneuriat (3) Apply Entrepreneuriat filter
- Entreprises (2) Apply Entreprises filter
- Equité (3) Apply Equité filter
- Financement (3) Apply Financement filter
- Financement de la formation (2) Apply Financement de la formation filter
- Formation professionnelle (24) Apply Formation professionnelle filter
- Gouvernance de la formation professionnelle (7) Apply Gouvernance de la formation professionnelle filter
- Identification des besoins (3) Apply Identification des besoins filter
- Indicateurs (2) Apply Indicateurs filter
- Ingénierie de la formation (2) Apply Ingénierie de la formation filter
- Innovation (6) Apply Innovation filter
- Insertion (8) Apply Insertion filter
- Jeunes (2) Apply Jeunes filter
- Marché du travail (6) Apply Marché du travail filter
- Milieu de travail (3) Apply Milieu de travail filter
- Nouvelles technologies (4) Apply Nouvelles technologies filter
- Orientation (3) Apply Orientation filter
- Pilotage de la formation (12) Apply Pilotage de la formation filter
- Planification (25) Apply Planification filter
- Politique nationale (19) Apply Politique nationale filter
- Politique sectorielle (13) Apply Politique sectorielle filter
- Réforme (12) Apply Réforme filter
- Renforcement de capacités (3) Apply Renforcement de capacités filter
- Renforcement des capacités (2) Apply Renforcement des capacités filter
- Système éducatif (6) Apply Système éducatif filter
- Validation des acquis de l’expérience (2) Apply Validation des acquis de l’expérience filter
Types de document
- Documents institutionnels (34) Apply Documents institutionnels filter
- Documents méthodologiques (3) Apply Documents méthodologiques filter
- Documents multimédia (2) Apply Documents multimédia filter
- Documents thématiques (65) Apply Documents thématiques filter
- Outil de la formation professionnelle (2) Apply Outil de la formation professionnelle filter
109 contenus correspondent à un ou plusieurs critères sélectionnés
Titre
Auteur
Date
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000498.png?itok=WyEN8sC-)
Multi-pays
Policy dialogue in vocational education: what role for civil society organisations?
![Documents institutionnels](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/default/inst_doc_fr.gif?itok=7SJxnVk7)
Stratégie nationale de l'Enseignement et la Formation techniques et professionnels (EFTP) (2019-2025) du Bénin
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000274.png?itok=ZsXVir4K)
Afrique
Rapport stratégique pour un développement autonome de l'Afrique (2018)
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000288.png?itok=j6ZN1TB9)
Cadre de partenariat pour le développement durable : 2018-2022 (Mauritanie)
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000299.png?itok=f0SYN0Ht)
Afrique
Références et lignes directrices pour l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur africain
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000375.png?itok=pGrn4A-P)
Global
Rapport annuel 2017 du Programme CapED (Développement des capacités pour l'éducation)
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000523_0.png?itok=WXzyTKPd)
Stratégie nationale de l'Enseignement technique et de la Formation professionnelle (EFTP) du Togo (2018)
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000541.png?itok=sA37_imb)
La formation professionnelle en Mauritanie : Analyse de la mise en œuvre des réformes
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000542.png?itok=X0B-11qW)
La formation professionnelle au Sénégal : Analyse de la mise en œuvre des réformes
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000543.png?itok=Q8oryjh0)
Afrique
Démarche d’identification des freins à la mise en œuvre des politiques de formation professionnelle
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000357.png?itok=nj-wYypN)
Le défi des compétences : pourquoi la Côte d’Ivoire doit réformer son système éducatif ?
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000316_0.png?itok=vunpL2Rv)
Etat de mise en œuvre de la politique économique et sociale de 2016 au Sénégal
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000360.png?itok=fSRrnYN7)
Burkina Faso, Bénin, Cameroun, Côte d'Ivoire, Liberia, Madagascar, Mali, Maroc, Maurice, Niger, Rwanda, République démocratique du Congo (RDC), Tchad, Togo, Tunisie
Un compendium des expériences africaines sur le continuum éducation-formation
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef00098.jpg?itok=ehe4H9F7)
Réforme de l'enseignement technique et de la formation professionnelle en Côte d'Ivoire (2016-2025)
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000156.jpg?itok=DqctDa0X)
Global
Stratégie pour l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) (2016 -2021)
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000167.jpg?itok=28G-aR-D)
Global
La déclaration d’Incheon de l'UNESCO : une nouvelle vision de l’éducation pour tous
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000183.jpg?itok=O1o61Zt9)
Global
Un cadre européen de qualité pour les apprentissages : une proposition syndicale