La bibliothèque
Pays
- Bénin (5) Apply Bénin filter
- Burkina Faso (1) Apply Burkina Faso filter
- Burundi (1) Apply Burundi filter
- Cameroun (1) Apply Cameroun filter
- Côte d'Ivoire (2) Apply Côte d'Ivoire filter
- Egypte (1) Apply Egypte filter
- Ethiopie (1) Apply Ethiopie filter
- France (1) Apply France filter
- Guinée (1) Apply Guinée filter
- Malawi (1) Apply Malawi filter
- Mali (4) Apply Mali filter
- Niger (4) Apply Niger filter
- République démocratique du Congo (RDC) (1) Apply République démocratique du Congo (RDC) filter
- Sénégal (4) Apply Sénégal filter
- Togo (3) Apply Togo filter
Organismes
- AFD - Agence Française de Développement (2) Apply AFD - Agence Française de Développement filter
- BIT - Bureau International du Travail (1) Apply BIT - Bureau International du Travail filter
- CES - Confédération Européenne des Syndicats (1) Apply CES - Confédération Européenne des Syndicats filter
- CIEP - Centre International d'Etudes Pédagogiques (1) Apply CIEP - Centre International d'Etudes Pédagogiques filter
- France - Ministère en charge de la formation professionnelle (1) Apply France - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- Niger - Ministère en charge de l'emploi (1) Apply Niger - Ministère en charge de l'emploi filter
- Sénégal - Ministère en charge de la formation professionnelle (1) Apply Sénégal - Ministère en charge de la formation professionnelle filter
- UNESCO - Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture (2) Apply UNESCO - Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture filter
Thèmes
- Certification - validation des compétences (2) Apply Certification - validation des compétences filter
- COVID et EFTP (6) Apply COVID et EFTP filter
- Digitalisation (2) Apply Digitalisation filter
- Equité - accès (1) Apply Equité - accès filter
- Formation agricole et rurale (3) Apply Formation agricole et rurale filter
- Formation avec l'entreprise (6) Apply Formation avec l'entreprise filter
- Formation informelle (5) Apply Formation informelle filter
- Gouvernance de la formation (10) Apply Gouvernance de la formation filter
- Ingénierie de la formation (2) Apply Ingénierie de la formation filter
- Insertion - Emploi (2) Apply Insertion - Emploi filter
- Politiques et stratégies (5) Apply Politiques et stratégies filter
Mots clés
- Acteurs de la formation professionnelle (1) Apply Acteurs de la formation professionnelle filter
- Agriculture (1) Apply Agriculture filter
- Alternance (1) Apply Alternance filter
- Analyse sectorielle (1) Apply Analyse sectorielle filter
- (-) Retirer le filtre Apprentissage Apprentissage
- Approche par compétences (6) Apply Approche par compétences filter
- Artisanat (1) Apply Artisanat filter
- Cadre institutionnel (2) Apply Cadre institutionnel filter
- Certification (1) Apply Certification filter
- Compétences (9) Apply Compétences filter
- Compétitivité (1) Apply Compétitivité filter
- Création d'emploi (1) Apply Création d'emploi filter
- Développement durable (3) Apply Développement durable filter
- Développement rural (1) Apply Développement rural filter
- Digitalisation (11) Apply Digitalisation filter
- Economie informelle (2) Apply Economie informelle filter
- Education (3) Apply Education filter
- Education des adultes (1) Apply Education des adultes filter
- Education non formelle (1) Apply Education non formelle filter
- Emploi (2) Apply Emploi filter
- Employabilité (4) Apply Employabilité filter
- Enseignement technique (1) Apply Enseignement technique filter
- Entrepreneuriat (1) Apply Entrepreneuriat filter
- Entreprises (2) Apply Entreprises filter
- Equité (1) Apply Equité filter
- Financement (1) Apply Financement filter
- Formation continue (2) Apply Formation continue filter
- Formation des formateurs (1) Apply Formation des formateurs filter
- Formation des jeunes (2) Apply Formation des jeunes filter
- Formation professionnelle (2) Apply Formation professionnelle filter
- Gouvernance de la formation professionnelle (1) Apply Gouvernance de la formation professionnelle filter
- Innovation (5) Apply Innovation filter
- Insertion (5) Apply Insertion filter
- Jeunes (4) Apply Jeunes filter
- Langues nationales (1) Apply Langues nationales filter
- Métiers ruraux (1) Apply Métiers ruraux filter
- Milieu de travail (3) Apply Milieu de travail filter
- Nouvelles technologies (5) Apply Nouvelles technologies filter
- Offres de formation (1) Apply Offres de formation filter
- Partenariat public-privé (1) Apply Partenariat public-privé filter
- Pédagogie (3) Apply Pédagogie filter
- Pilotage de la formation (1) Apply Pilotage de la formation filter
- Politique nationale (4) Apply Politique nationale filter
- Politique sectorielle (1) Apply Politique sectorielle filter
- Programmes de formation (3) Apply Programmes de formation filter
- Qualification (2) Apply Qualification filter
- Reconnaissance (1) Apply Reconnaissance filter
- Renforcement des capacités (1) Apply Renforcement des capacités filter
- Secteur informel (3) Apply Secteur informel filter
- Système éducatif (3) Apply Système éducatif filter
Types de document
- (-) Retirer le filtre Documents thématiques Documents thématiques
44 contenus correspondent à un ou plusieurs critères sélectionnés
Titre
Auteur
Date
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000515.png?itok=mAK42-Ar)
Global
Organiser sans formaliser: Note d'orientation sur l'apprentissage professionnel informel
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000519.png?itok=NsqCOjJR)
Afrique
The digital learning turn in Africa:The role of local ecosystems
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000526.png?itok=ms1KHyP7)
Case Study on Finnish TVET: A Resilient Model of Training During COVID-19
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000553.jpg?itok=HOOGl164)
Global
Cadre de référence pour la mise en œuvre d’une approche soutenant le développement des compétences
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000554.jpg?itok=F-Rb4gcx)
Global
Reference Framework for Implementing an Approach to Support Competency-based Education and Training
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000555.jpg?itok=ltk0JsUo)
Afrique
Formal and Informal VET in Sub-Saharan Africa: Overview, Perspectives and the Role of Dual VET
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000557.jpg?itok=6zestiU1)
Global
Digitalization of national TVET and skills systems: Harnessing technology to support LLL
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000318.png?itok=PJdY1O1Z)
Global
Developing and matching skills in the online platform economy : Findings on new forms of digital work and learning
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000319.png?itok=8LYH_g2T)
Global
Effective governance and coordination in skills systems : towards a lifelong learning ecosystem
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000320.png?itok=-dg5zZzO)
Global
UNESCO-UNEVOC study on the trends shaping the future of TVET teaching
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000326.png?itok=5KhzirgM)
Global
Learning Online during COVID-19: Resources for Students/Apprentices/Learners/Trainees
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000335.png?itok=CHn2FY4c)
Afrique
Capturing 21st century skills: analysis of assessments in selected sub-Saharan African countries
![Document thématique](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/default/thematic_doc_fr.gif?itok=7zUv3CJG)
The COVID‑19 pandemic as disjuncture: Lifelong learning in a context of fear
![Document thématique](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/default/thematic_doc_fr.gif?itok=7zUv3CJG)
Global
Sustainable Partnership in Action Research: The Role of Mentorship in the World of Work
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000424.png?itok=T2d2aWQ1)
Global
Compétences et aptitudes numériques, apprentissage numérique et en ligne
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000448.png?itok=7_WxW99x)
Afrique de l'Ouest
Study on quality apprenticeships in five countries of West Africa: Benin, Côte d’Ivoire, Mali, Niger and Togo
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef000449.png?itok=qMR6RKlU)
Afrique de l'Ouest
Etude sur les apprentissages de qualité dans cinq pays d'Afrique de l'Ouest : Bénin, Côte d'Ivoire, Mali, Niger et Togo