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Titre
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Date
Global
Platform-Led Transformational Upskilling
Caribou Digital
Note d'information sur la Côte d'Ivoire : Une économie verte et créatrice d'emplois
OIT
Décembre 2019
Global
Guide des travailleurs au sujet de la recommandation (n° 205) sur l’emploi et le travail décent pour la paix et la résilience
OIT
Overview of key policy developments in education, training and employment in Algeria 2018
ETF
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi en Algérie en 2018
ETF
Overview of key policy developments in education, training and employment in Egypt 2018
ETF
Overview of key policy developments in education, training and employment in Morocco 2018
ETF
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi au Maroc en 2018
ETF
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi en Tunisie en 2018 (fiche synthèse pays)
ETF
Afrique
Continuités et discontinuités des dispositifs d'éducation et de formation en Afrique
ADEA
Global
Compétences, professionnalisme et professionnalisation
AFD
Multi-pays
Policy dialogue in vocational education: what role for civil society organisations?
ETF
Afrique
Rapport stratégique pour un développement autonome de l'Afrique (2018)
IRES
Cadre de partenariat pour le développement durable : 2018-2022 (Mauritanie)
RIM
Afrique
Références et lignes directrices pour l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur africain
UA
Global
Rapport annuel 2017 du Programme CapED (Développement des capacités pour l'éducation)
UNESCO
Global
Une économie verte et créatrice d'emplois
OIT
Global
Torino Process 2018-2020 : Guidelines
ETF
La formation professionnelle en Mauritanie : Analyse de la mise en œuvre des réformes
IIPE-UNESCO Dakar
La formation professionnelle au Sénégal : Analyse de la mise en œuvre des réformes
IIPE-UNESCO Dakar