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Multi-pays
Formación profesional en la respuesta a la crisis y en las estrategias de recuperación y transformación productiva post COVID-19
Approche par les compétences dans l’enseignement et la formation techniques et professionnels en Afrique
Diagnostic du secteur numérique au Sénégal : Etat des lieux et perspectives pour la formation professionnelle
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L’état des lieux du système de formation professionnelle au Niger
Overview of key policy developments in education, training and employment in Algeria 2018
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi en Algérie en 2018
Overview of key policy developments in education, training and employment in Egypt 2018
Overview of key policy developments in education, training and employment in Morocco 2018
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi au Maroc en 2018
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi en Tunisie en 2018 (fiche synthèse pays)
Évaluation de l’implantation de l’approche par compétences dans la formation professionnelle en Afrique sub-saharienne : Cas de la Côte d’Ivoire
Guide méthodologique d’enquête de satisfaction des employeurs des sortants d’un dispositif de formation professionnelle au Mali
Suivi de l'efficacité externe des dispositifs de la formation professionnelle du Mali: Indicateurs-clés et dispositif de suivi
Annuaire Statistiques : Secteur de la Formation Professionnelle et Technique (FPT)