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Titre
Auteur
Date
Global
Work-based Learning as a Pathway to Competence-based Education
UNEVOC
Documents institutionnels
Stratégie d'expansion de l'EFTP à l'horizon 2030 au Niger
MEP/T
L’état des lieux du système de formation professionnelle au Sénégal
OIT
L’état des lieux du système de formation professionnelle au Gabon
OIT
L’état des lieux du système de formation professionnelle au Mali
OIT
L’état des lieux du système de formation professionnelle au Niger
OIT
Overview of key policy developments in education, training and employment in Algeria 2018
ETF
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi en Algérie en 2018
ETF
Overview of key policy developments in education, training and employment in Egypt 2018
ETF
Overview of key policy developments in education, training and employment in Morocco 2018
ETF
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi au Maroc en 2018
ETF
Tunisia: Education, training and employment developments 2018
ETF
Aperçu des évolutions en matière d'éducation, de formation et d'emploi en Tunisie en 2018 (fiche synthèse pays)
ETF
Afrique
Investing in Skills for Productivity, Inclusivity, and Adaptability in Sub-Saharan Africa
WB
Afrique
Continuités et discontinuités des dispositifs d'éducation et de formation en Afrique
ADEA
Documents institutionnels
Décret relatif à la formation professionnelle par apprentissage
République du Sénégal
Charte de partenariat public-privé en matière de formation et d'insertion professionnelles
MJFIP
Afrique
Du continuum Education-formation au continuum Education-formation-travail : Perspectives d’évolution à partir de l’analyse de dispositifs dans 18 pays africains.
ADEA
Évaluation de l’implantation de l’approche par compétences dans la formation professionnelle en Afrique sub-saharienne : Cas de la Côte d’Ivoire
PALE Eri Brigitte
Global
Financial Incentives for Companies’ Engagement in VET
ETF