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Burkina Faso, Bénin, Cameroun, Côte d'Ivoire, Liberia, Madagascar, Mali, Maroc, Maurice, Niger, Rwanda, République démocratique du Congo (RDC), Tchad, Togo, Tunisie
Un compendium des expériences africaines sur le continuum éducation-formation
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Afrique de l'Ouest
Synergie entre EFTP, alphabétisation et éducation non formelle en Afrique de l'Ouest
![Documents institutionnels](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/default/inst_doc_fr.gif?itok=7SJxnVk7)
Décret d'adoption de la stratégie de la formation professionnelle et son plan d'action au Burkina Faso
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Programme d’appui à la politique sectorielle d’enseignement et de formation techniques et professionnels au Burkina Faso (PAPS-EFTP)
![Documents institutionnels](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/default/inst_doc_fr.gif?itok=7SJxnVk7)
Plan d'action de la Politique nationale d’enseignement et de formation techniques et professionnels (2011-2015) du Burkina Faso
![](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/couv_pef00070.jpg?itok=yoIhVH24)
Schéma directeur de la politique nationale de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels du Burkina Faso
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Politique nationale d'enseignement et de formation techniques et professionnels du Burkina Faso
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Guide méthodologique d'élaboration des politiques sectorielles
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La formation professionnelle au Burkina Faso : Analyse de la mise en œuvre des réformes