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Titre
Auteur
Date
Global
Rapport annuel 2017 du Programme CapED (Développement des capacités pour l'éducation)
UNESCO
La formation professionnelle en Mauritanie : Analyse de la mise en œuvre des réformes
IIPE-UNESCO Dakar
La formation professionnelle au Sénégal : Analyse de la mise en œuvre des réformes
IIPE-UNESCO Dakar
Afrique
Démarche d’identification des freins à la mise en œuvre des politiques de formation professionnelle
IIPE-UNESCO Dakar
Le défi des compétences : pourquoi la Côte d’Ivoire doit réformer son système éducatif ?
Banque Mondiale
Réforme de l'enseignement technique et de la formation professionnelle en Côte d'Ivoire (2016-2025)
METFP
Présentation des instances de mise en œuvre de la réforme de la formation professionnelle de Côte d'Ivoire
MEMEASFP
Décembre 2014
Plan opérationnel à moyen terme (POMT 2012-2015) de la réforme de l’ETFP de Côte d'Ivoire
METFP
Afrique
Cadre d’action pour la réforme de l’enseignement et la formation techniques et professionnels en Afrique (2006-2015)
UNESCO
Projet de politique sectorielle de l'enseignement et de la formation professionnels et techniques au Niger
MESSRT
Documents institutionnels
Lettre de politique sectorielle de l'Education 2015-2025
République du Congo
La formation professionnelle au Burkina Faso : Analyse de la mise en œuvre des réformes
IIPE-UNESCO Dakar