Renforcer le travail en réseau et l'innovation dans la formation professionnelle en Afrique

Dans le cadre des activités de la Plateforme d’expertise en formation professionnelle (Pefop), l’IIPE-UNESCO Dakar  prévoit de soutenir des projets innovants comme vecteur d’appui à l’opérationnalisation de ces politiques rénovées.

Afin de bien définir les contours et modalités de ce soutien, l’atelier de Dakar a ainsi cherché à clarifier les concepts et définitions des pratiques innovantes pour retenir les critères les plus pertinents.

Le partenariat avec l'UNESCO-UNEVOC a permis de croiser les approches en revisitant notamment celle des "pratiques prometteuses" développée depuis plusieurs années par le Centre international de Bonn.

Les participants ont échangé pour identifier et caractériser les pratiques innovantes dans le domaine, formuler et prioriser des critères généraux. Les perspectives d’appropriation, les actions réalisées en partenariat avec les secteurs économiques (PPP), l’insertion des jeunes sur le marché de l’emploi, ainsi que des populations marginalisées, la soutenabilité financière et l’efficience des dispositifs de formation, et l’arrimage avec les priorités nationales ont été soulevés comme étant prioritaires.

Les participants des différentes organisations ont mis leurs expériences en commun pour définir ces critères prenant en compte notamment les structures, les activités et les dispositifs, pour le développement de l’appel à propositions quant à l’innovation en formation professionnelle.

Il s'agissait ainsi de s'assurer que les différents éléments structurant le programme de soutien à l'innovation de la Pefop correspondent aux perceptions et compréhensions des acteurs du continent. Les documents de base de cette activité seront finalisés au cours du premier semestre 2017 pour permettre de l'ancement de l'appel à proposition.