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Technical Vocational Education Training Institute Curriculum Development in Ethiopia
GELETO WARIYO Lemecha
Suivi de l'efficacité externe des dispositifs de la formation professionnelle du Mali: Indicateurs-clés et dispositif de suivi
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Décembre 2018
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Towards Quality Assurance of Technical and Vocational Education and Training
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Référentiel de compétences sur les Ressources éducatives libres (REL) - Guide du formateur
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Schémas nationaux d'ingénierie en Côte d'Ivoire
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Rapport sur la performance du programme Développement des offres de formation du Sénégal
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Global
Présentation générale des guides méthodologiques sur l'Approche par compétences en formation professionnelle
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Global
Conception et réalisation des études sectorielles et préliminaires pour l'approche par compétences
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Global
Conception et réalisation d'un référentiel de métier-compétences pour l'approche par compétences
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Global
Conception et réalisation d'un référentiel de formation pour l'approche par compétences
OIF
Global
Conception et réalisation d'un guide pédagogique pour l'approche par compétences
OIF
Global
Conception et réalisation d'un référentiel d'évaluation pour l'approche par compétences
OIF
Global
Conception et réalisation d'un guide d'organisation pédagogique et matérielle pour l'approche par compétences
OIF
Plan d'ingénierie de la réforme de l'enseignement technique et la formation professionnelle de Côte d'Ivoire
DGFP-METFP
La formation duale : système de formation professionnelle suisse
APF
Le recensement des bonnes pratiques pédagogiques dans l'enseignement professionnel
IGEN
Méthodologie de construction et d'évaluation dans le domaine de la formation professionnelle au Bénin
Edouard YOKOSSI

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