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Afrique
Investing in Skills for Productivity, Inclusivity, and Adaptability in Sub-Saharan Africa
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Afrique de l'Ouest
Les enseignants d’Afrique de l’Ouest francophone et le cas de l'approche par compétences au Burkina Faso et au Sénégal
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Evaluation de l'expérimentation de l'APC et l'établissement d'un plan national de généralisation de l'approche par compétence
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Évaluation de l’implantation de l’approche par compétences dans la formation professionnelle en Afrique sub-saharienne : Cas de la Côte d’Ivoire
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Technical Vocational Education Training Institute Curriculum Development in Ethiopia
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Afrique de l'Ouest
Formation professionnelle et développement des compétences en Afrique de l’Ouest : comment relever les défis
![Document thématique](https://pefop.iiep.unesco.org/sites/default/files/styles/library_list_cover/public/fields/resource/cover/default/thematic_doc_fr.gif?itok=7zUv3CJG)
Afrique
Réussite scolaire et réforme éducative selon l’approche par compétences (APC) en Afrique subsaharienne
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Global
Référentiel de compétences sur les Ressources éducatives libres (REL) - Guide du formateur
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Une nouvelle démarche de rupture dans l’enseignement supérieur professionnel au Sénégal: les ISEP
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Présentation générale des guides méthodologiques sur l'Approche par compétences en formation professionnelle
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Global
Conception et réalisation des études sectorielles et préliminaires pour l'approche par compétences
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Conception et réalisation d'un référentiel d'évaluation pour l'approche par compétences
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Global
Conception et réalisation d'un guide d'organisation pédagogique et matérielle pour l'approche par compétences